为扎实推进科学教育专业认证各项筹备工作，精准破解筹备过程中的重点、难点问题，切实提升认证准备工作的针对性和实效性，我院于3月12日上午在徐汇校区会议中心二号会议室召开专业认证筹备工作专题研讨会，邀请上海师范大学教育学院教育技术专业负责人吴振华莅临指导，院长胡振、副院长朱美春、科学教育专业负责人王英和骨干教师参加本次会议。
会上，吴振华结合过往专业认证的丰富经验，从认证核心要求出发，围绕师生培训、薄弱环节应对、亮点特色展示三大关键维度展开深入分享。他强调，专业认证的核心在于理念的全面贯彻，需高度重视教师与学生的认证认知培训，实现全覆盖、深层次讲解，让师生充分了解认证流程、课程迭代改进等核心内容；面对专业发展中的客观薄弱点，要秉持实事求是的态度，在专家访谈中坦诚不足，并结合学校、学院实际情况给出合理的解释与改进思路；同时，要提前梳理专业办学特色与亮点，通过实地考察、材料呈现等多种形式，充分展示专业在人才培养、校企合作、实习实践等方面的优势成果。
参会教师就认证筹备过程中的具体问题展开热烈交流与探讨，内容涵盖专家对接安排、材料准备规范、实验室考察筹备、师资指标达标、培养方案落地、学生访谈组织、教师技能展示布置等多个方面。针对中小学纸质教材配备、案例库线上展示、培养方案与毕业生情况衔接等实操性问题，吴振华逐一进行解答，给出切实可行的改进建议。
会议明确了后续认证筹备工作的重点任务：一是要加快推进师生专项培训与动员工作，统一思想认识，让全体师生积极参与认证筹备工作；二是要细化材料准备与场地布置，规范支撑材料整理，做好实验室、资料室、教师技能训练中心等展示区域的规划；三是要梳理专业办学的优缺点与特色亮点，做好专家访谈的全流程准备；四是要科学规划认证期间的日程安排，紧凑衔接专家听课、实地考察、座谈访谈等环节，提升工作效率。
此次专题研讨会为我院专业认证筹备工作理清了思路、明确了方向、细化了举措。参会教师纷纷表示收获颇丰、深受启发，将把本次会议的成果转化为实际行动，以高度的责任感和严谨的工作态度，抓实抓细各项筹备工作，查漏补缺、精益求精，全力以赴迎接专业认证，以认证促建设、以认证促改革、以认证促发展，持续提升我院专业人才培养质量和办学水平。