《建筑结构试验》课程教学大纲

发布单位:人员机构编辑:发布日期:2024/07/24浏览量:10



《建筑结构试验》课程教学大纲


一、教师或教学团队信息


教师姓名

所在学院或部门

电话

电子信箱

杨永华

建筑工程学院

13816297089

yonghua1976@163.com

王红伟

建筑工程学院

15221094117

15221094117@163.com

崔  启

建筑工程学院

13917803368

39324065@qq.com


二、课程基本信息

课程名称(中文):建筑结构试验

课程名称(英文):Structural Experiment of Civil Engineering

课程类别:□通识必修课     □通识选修课    □大类平台课

 □专业必修课     ■专业方向课    □专业拓展课

 □实践性环节

特殊课程类型:

周学时:2   线上学时:0   线下面授学时:32   总学时:32        

学分:2

先修课程:建筑材料、材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构和钢结构

授课对象:土木工程专业本科生

大纲制定日期:2022.01

大纲执笔人:杨永华   大纲审核人:王英      


三、课程简介

本课程为土木工程专业学生的一门专业方向课程,是电学、光学、光电子学、力学、钢筋混凝土结构和钢结构等学科相互交叉的、实用性很强的一门学科。通过本课程的学习,使学生掌握加载设备、试验装置、量测仪器和数据采集系统的使用方法,掌握结构静力试验、结构非破损检测和试验数据的整理和分析的方法,了解结构动力试验的方法和相似理论。

通过本课程的学习,学生应掌握常用试验方法的基本原理和测量技术,并能根据设计、施工和科研任务的需要,完成试验设计和分析工作。

四、课程目标

课程目标1掌握建筑结构试验中常用的试验方法的基本原理和测量技术;

课程目标2根据设计、施工和科研任务的需要,完成试验设计、实施和分析工作;

课程目标3:能够团队合作完成试验任务,能够主动承担或积极配合解决试验过程中出现的问题;能采用图、表的形式规范地表达试验结果,完成试验报告。

课程目标与毕业要求指标点高支撑的对应关系表

毕业要求

分解指标点

课程目标

指标5.1

具有应用现代土木工程制图、测量和检测等工具的能力,并能理解其在具体应用中的局限性;

课程目标1

指标4.2

能够依据科学原理设计实验方案,并通过实验来探索和研究复杂土木工程问题;

课程目标2

指标9.1

在多学科组成的团队中,能够履行自己的职责,并与其他团队成员合作开展工作。

课程目标3


五、课程教学设计

课程目标与教学内容和教学方法的对应关系表

课程目标

教学内容

教学方法

课程目标1:掌握建筑结构试验中常用的试验方法的基本原理和测量技术

常用加载设备、试验装置、量测仪器和数据采集系统的使用方法,结构静力试验、结构非破损检测,试验数据的整理和分析的方法,结构动力试验的方法,结构模型试验

线下课堂教学:讲授与课堂提问讨论相结合、比较教学法。

课程目标2:根据设计、施工和科研任务的需要,完成试验设计、实施和分析工作;

等强度悬臂梁静力试验;钢桁架结构静力试验;钢筋混凝土简支梁受弯性能试验、超声回弹综合法测混凝土强度试验


线下试验教学:讲授试验原理和步骤、学生动手实践。

课程目标3:能够团队合作完成试验任务,能够主动承担或积极配合解决试验过程中出现的问题;能采用图、表的形式规范地表达试验结果,完成试验报告。

完成试验及试验报告

指导学生试验及完成数据分析


六、教学进度安排

第一章 绪论

1. 课时数 :2

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:结构检验的重要性,生产鉴定试验,科学研究试验

重点:试验的目的

难点:试验分类

3. 教学方法

课堂讲授,插入图片和视频等资料使课堂更生动

4.学生学习任务

了解结构检验的重要性,区分生产鉴定试验和科学研究试验

5. 课外学习要求

阅读课外参考书,完成线上单元测试。

第二章 结构试验设计原理

1. 课时数:3

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:结构试验的四个阶段;试件及荷载设计;试验观测设计;

试验大纲和试验基本文件。

重点:试件设计、荷载设计、测试方案设计

难点:正交试验法、加载制度

3. 教学方法

课堂讲授,插入图片和视频等资料使课堂更生动

4.学生学习任务

掌握试件设计、荷载设计、测试方案设计的原则

5. 课外学习要求

阅读课外参考书,完成线上单元测试。

第三章 结构静载试验

1. 课时数 :12

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:静载试验加载设备、试验装置和支座设计、应变测试技术、静载试验用仪器仪表

试验:等强度悬臂梁静力试验;钢桁架结构静力试验;钢筋混凝土简支梁受弯性能试验

重点:电阻应变测量方法

难点:应变片的测量原理

3. 教学方法

课堂讲授,系统讲解授课内容,穿插一些讨论,启发学生思考。本章安排3次教学试验,分组让学生做试验,熟悉试验仪器和试验步骤,提高学生的动手能力和团队协作能力。

4. 学生学习任务

掌握常用的试验装置和加载方法;掌握电阻应变测量方法;掌握荷载传感器、位移计、电子百分表的使用方法;掌握静力试验方法

5. 课外学习要求

完成试验报告,完成线上单元测试。

第四章 结构动载试验

1. 课时数 :5

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:动载试验加载设备、动载试验用仪器仪表、结构振动测试、结构抗震测试、结构疲劳测试

试验:钢框架的动力特性试验

重点:低周反复加载试验、拟动力试验、结构模拟地震振动台试验

难点:结构抗震试验方法

3. 教学方法

课堂讲授,系统讲解授课内容,穿插一些讨论,启发学生思考。本章安排1次教学试验,分组让学生做试验,熟悉试验仪器和试验步骤,提高学生的动手能力和团队协作能力。

4.学生学习任务

了解结构振动测试方法、结构抗震测试方法和结构疲劳测试方法

5. 课外学习要求

完成试验报告,完成线上单元测试。

第五章 结构非破损检测与鉴定

1. 课时数 :5

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:混凝土结构的非破损检测、钢结构检测、砌体结构的非破损检测

试验:超声回弹综合法测混凝土强度

重点:混凝土强度的非破损检测方法

难点:回弹值的修正,混凝土强度值的推定

3. 教学方法

课堂讲授,系统讲解授课内容,穿插一些讨论,启发学生思考。本章安排1次教学试验,分组让学生做试验,熟悉试验仪器和试验步骤,提高学生的动手能力和团队协作能力。

4. 学生学习任务

掌握超声回弹综合法和钻芯法检测混凝土强度;了解钢筋锈蚀的检测,砌体的强度检测

5. 课外学习要求

完成试验报告,完成线上单元测试。

第六章 结构模型试验

1. 课时数:3

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:相似理论、结构模型设计、模型的材料、制作与试验

重点:结构模型设计

难点:理解相似定理,方程式分析法和量纲分析法推导相似判据

3. 教学方法

课堂讲授,通过比较法讲解相似三定理的区别和联系。通过案例说明结构模型设计的方法和步骤。

4. 学生学习任务

了解相似定理,熟悉结构模型设计的方法。

5. 课外学习要求

阅读参考书中相关内容,完成线上单元测试。

第七章 试验数据的处理和分析

1. 课时数:2

2. 讲授内容或训练技能,重点、难点

讲授内容:试验数据的处理、测试数据的误差、试验数据的表达方式

重点试验数据的表达方式

难点:试验数据的处理

3. 教学方法

课堂讲授,系统讲解授课内容,穿插一些讨论,启发学生思考。

4. 学生学习任务

掌握试验数据的整理和分析方法

5. 课外学习要求

阅读参考书中相关内容,完成线上单元测试。

七、考核方案

  1. 考核方式  

毕业要求、课程目标、考核方式对应表

毕业要求

课程目标

考核方式

考勤

线上作业

试验报告

期末考试客观题

期末考试应用题

指标点5.1

课程目标1



指标点4.2

课程目标2




指标点9.1

课程目标3




考核方式占比(%

10

20

30

20

20

  1. 考核评分标准

1考勤:10%

全勤100分;每缺一次扣20分,直到扣完为止。

2线上作业20%

在超星学习通中完成每章作业,每次作业可以做3次,取最高成绩为该章作业的成绩,最后取所有作业成绩的平均值作为线上作业成绩。

(3)试验报告30%

试验报告填写完整,数据真实,数据分析计算正确,思考题回答有一定的深度。

(4)期末考试:40%

(5)最终考评成绩结构

最终成绩=10%其中考勤与表现+20%线上作业+30%实验报告+ 40%期末考试

3、评分细则

试验报告评价细则

支撑课

程目标

试验报告评价细则及得分

100-90

89-80

79-70

69-60

59-0

目标13

试验报告填写完整,数据为试验所得,真实可信,数据分析合理,计算正确,思考题回答思路清楚,有一定的深度。

试验报告填写完整,数据为试验所得,真实可信,数据分析比较合理,计算正确,思考题回答思路比较清楚,有一定的深度。

试验报告填写比较完整,数据为试验所得,真实可信,数据分析基本合理,计算基本正确,思考题回答思路基本清楚。


试验报告填写基本完整,数据为试验所得,比较真实可信,数据分析尚合理,计算基本正确,思考题回答不完整或不准确。


试验报告填写不够完整,部分数据涉嫌伪造,数据分析不够合理,计算有错误之处,思考题回答不完整或不准确。


八、课程资源

  1. 使用教材:

 [1]易伟建.建筑结构试验[M](第五版). 北京:中国建筑工业出版社,2020.9

参考书目:

 [2]朱尔玉,冯东,朱晓伟,王冰伟.工程结构试验[M]. 北京:清华出版社,北京交通大学出版社,2016

 [3]熊仲明,王社良.土木工程结构试验[M](第二版).北京:中国建筑工业出版社,2015.6

 [4]中华人民共和国住房和城乡建设部.回弹法检测混凝土抗压强度技术规程:JGJ/T 23-2011[S]. 北京:中国建筑工业出版社,2011.

 [5]中国建筑科学研究院.超声回弹综合法检测混凝土抗压强度技术规程:T/CECS02-2020 [S]. 北京:中国计划出版社,2020.

 [6]中华人民共和国住房和城乡建设部.钻芯法检测混凝土抗压强度技术规程:JGJ/T 384-2016 [S]. 北京:中国建筑工业出版社,2016.

 [7] [上海市]高强混凝土抗压强度非破损检测技术规程:DG/TJ08-507-2003

  1. 在线课程平台:超星

提供授课课件、在线单元测试、课程视频


九、修读要求

课堂要求:按时上课,积极参与课堂讨论。试验课应积极和小组成员沟通,协作完成试验。

课后要求:阅读参考书目中相应的章节内容,并完成单元测试;独立完成试验报告。


十、其他需要说明的事宜